在“互联网+”和“大众创业、万众创新”等浪潮的推动下，创新创业尤其是大学生创新创业已经成为社会关注的焦点。无论是政府还是高校都高度重视，积极拓宽大学生创新路径、营造优化创业氛围。其中，高校创业孵化中心作为一种新兴的创业实践平台，正在高校中迅速发展。

8月4日至8日，池州学院“赴安徽省几大应用型高校KAB与SYIB创新创业模式研究实践团”在胡刚老师、谭庆老师的带领下，分别前往了安庆师范大学、蚌埠医学院和安徽财经大学进行交流与学习，并在友校的累累硕果中汲取经验。同时，面对共同的困境，队员们也对创新创业教育模式的现状与发展进行深入思考。

安庆师范大学——“创新创业，三家分管”

8月4日下午，调研实践团来到了安庆师范大学，在团委夏斐老师的带领下，对安庆师范大学校史馆及其两座国宝级遗址——“敬敷书院”与“红楼”进行了参观。

通过介绍，队员们了解到安庆师法大学的办校历史。敬敷书院作为皖南地区教育发展的源头，百年的文化积淀使得安庆师范大学在办学教育上方兴未艾。于创新创业方面，安庆师范大学的实践成果也尤为显著。据悉，安庆师范大学在2015年创立省级大学生创业孵化基地，拥有20间工作室，8张工作台，2间创业模拟教室，还有一间创意咖啡吧供同学们学习交流。同年，学校开启学生项目培育计划，每年在学校内甄选50到100个项目对其具体指导。16年初，学校创立KAB创业俱乐部。

次日，团队与团委老师在红楼内举行交流会。在交流会上，夏老师向队员们介绍到：“在金沙总站官网今年的教学改革中，创新创业教育将由教务处、学生处以及团委实行‘三家分管’。”而后，夏老师进一步解释，在职能分工中，教务处目标聚焦在第一课堂，进行培育课程方面的工作；学生处的关注点放于学生就业与创业的问题之上；而创业教育与实际培训的重担则交于团委。三者之间明确分工的职能、合理的资源整合，使得学校在创新创业教育这一板块成绩斐然。

蚌埠医学院——培育创新人才 凸显专业特色

8月6日上午，实践团成员顺利抵达蚌埠医学院。在与蚌埠医学院的交流参观中，团队了解到，“精业”与“修德”是该校校训的其中两条，寓意着精通专业、精益求精、明礼诚信、提高素养。在创新创业的教育活动中，蚌埠医学院也始终秉持着这一精神。

与安庆师范学院的文化性创新创业项目不同，蚌埠医学院更多展示着学校在创新创业中的“专业特色”。作为由医学专业学生构成的高校，虽在创业方面没有过多涉足，但对于培育创新人才给予了高度重视。蚌埠医学院拥有的省级人才培养模式创新实验区——护理学专业本科人才培养模式创新实验区，就是专设的对于人才创新培养的试验区之一。队员们由此认识到，每个学校都能够依托学校优势，结合创新创业打造精品项目，拥有特色实践成果。

在团队与蚌埠医学院师生的交流中，双方谈论到当前KAB与SYIB模式在非经管学校中推行的困难。如创业团队管理不到位、创业导师数量少、创业资金引入不足、无法协调学校与政府职能部门、企业团体关系等问题，都严重阻碍了创业孵化中心发展。对此，双方也在交流中充分交换了意见，并表达了未来创新创业模式发展的期许。

安徽财经大学——从创办比赛走向创新创业

8月7日，实践团来到了本次调研的最后一站——安徽财经大学。安徽财经大学国际会计系副主任张春强博士首先分析了目前国内经贸系各专业的发展趋势，使队员们对于相关专业未来发展有了更进一步的了解。

而后，张春强向团队介绍了安徽财经大学往届成功举办的“互联网+”比赛的具体经验和做法。参赛学生均从市场分析、项目优势、商业模式和前景等方面设想与展示参赛作品，对学生需求进行综合考量，充分体现了务实的特征。张春强告诉队员们，安徽财经大学6165cc金沙总站检测中心将以此次大赛为契机，深化创新创业教育改革，创新人才培养机制，切实提升了学生的创新精神、创业意识和创新创业能力。“我们全力推动赛事成果转化，推动我院毕业生更高质量创业就业。”

实地调查采访掌握真实情况

在正式开展调研前，团队成员于池州、安庆与蚌埠三地通过实地走访、问卷调查及网上问卷发放等多重方式，了解大众对高校进行创新创业项目的认识情况。通过数据的总结与分析，队员们了解到，普通民众对于高校的创新创业了解较少，甚至存有一定的误解。“学生的本职任务就是学习，创业对学习有影响的。”

在之后的调研过程中，团队针对三所高校的学生，进行了相关主题的采访。从采访结果与成效而言，队员们认为大学生对KAB和SYIB模式是普遍有所了解的。此外，学生们大多建议学校积极开展相关活动，为其创新、创业的发展提供更大更好的平台。

在8月8日的总结会议上，团队完成了资料的汇总整合，并与老师共同探讨此次调研实践的收获。届时，团队也将在学校开展经验交流会，与更多师生分享此行的实践成果，以资借鉴。

安徽省各高校创新创业教育模式工作积极开展，是对十九大报告中党中央支持青年创新创业的落实，是对国家搭建的“大众创业、万众创新”平台的合理运用，也是培养与推动新一代青年敢于创新创业的积极活动。此次实践交流，不仅使得团队对于创新创业模式有了更进一步的了解，更为学校在未来大学生创新创业工作的开展积累经验，从而进一步转化为实践成果。

（供稿：6165cc金沙总站检测中心团总支）